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“Save the children” visita el CEIP Agustín Hernández Díaz (Moya)

childrenagustinespinosaTras varios años colaborando con la ONG “Save the Children”, realizando la Carrera de Kilómetros Solidarios y en la que cada año se ha recaudado determinadas cuantías que han ido destinadas a contribuir en el desarrollo de diferentes proyectos en beneficio de los niños más necesitados del continente africano, en la reciente edición de la Carrera Solidaria se superó la media de recaudación de las aportaciones con respecto a otros años llegando a la cuantía de 1.117’09 euros (gracias, en parte, a una generosa aportación del AMPA “Los Tilos” del colegio moyense).

childrenagust021Siendo este motivo de enhorabuena, ya que supone un grado de compromiso y solidaridad de las familias a pesar de las dificultades económicas que algunas atraviesan, y tras los oportunos contactos con representantes de la ONG para invitarles al centro para hacer entrega simbólica del dinero recaudado, se celebró el pasado viernes 16 de junio el acto de entrega al que acudió D. Juan Guilló Jiménez (responsable de los programas escolares a nivel estatal de la ONG Save The Children, como principal invitado.

childrresn8Previo al acto de entrega, desde las 9:00 horas, personal de Radio Moya emitió en directo desde las instalaciones del Centro un programa especial en el que intervinieron: representantes del alumnado del Centro, del profesorado, de las familias (del Comité de Solidaridad y del AMPA), del ayuntamiento (con la presencia de las concejales de Educación y Servicios Sociales, Dª Lucia Rodríguez Batista y Dª Elsa Maroto Trujillo), de la Consejería de Educación del gobierno canario (D. David Hanisch García) y de la ONG anteriormente citado. Continuaba la retrasmisión radiofónica con el acto de entrega, en abierto a toda la Comunidad Educativa, en el que participó activamente el alumnado del centro con obras de teatro, bailes y canciones para tan especial jornada.

Gracias a estas campañas se trata de concienciar al alumnado acerca de las dificultades que otros niños padecen al tiempo que pueden estudiar aspectos de la cultura, historia y geografía de los países a los que ha ido destinada cada ayuda.

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