“Tertulia de Mujeres”: igualdad desde las ondas

En un mundo donde el valor de la voz se mide muchas veces por quién la tiene, el CEIP Los Giles decidió en 2022 hacer algo diferente: abrir sus micrófonos para que mujeres de distintos ámbitos, profesiones y trayectorias puedan contar, compartir, inspirar. Y lo ha hecho desde la escuela, con su programa de radio Tertulia de Mujeres, impulsado por el Área de Igualdad, en el marco del Proyecto PIDAS, en coordinación con el Plan de Igualdad y el Plan de Comunicación del centro.

Más que una tertulia, es un espacio de encuentro: entrevistas a profesionales femeninas, testimonios, reflexiones sobre actualidad, salud, deporte, inclusión, ciencia, migración, pero también historias más cotidianas, cercanas, entrañables. Voces que muchas veces no tienen espacio en los medios de comunicación. Voces que aquí cobran visibilidad. Voces que enseñan, no sólo con lo que se dice, sino con el simple hecho de ser escuchadas.

¿Por qué la radio en la escuela? Porque la radio invita a escuchar, a dialogar, a reflexionar; porque exige lenguaje claro, respeto, empatía. En la radio escolar nuestro alumnado plantea preguntas, escucha distintas realidades, entiende que sus palabras importan, que sus compañeros tienen historias distintas. Y aprenden que la igualdad no es una palabra vacía, sino algo que se construye día a día, con gestos como poner a la mujer en el centro de la conversación, escuchar otras experiencias, reconocer desigualdades y comprometerse a cambiarlas.
 

Además, la radio escolar es puente entre el aula y el barrio. Permite llegar a las familias, profesorado, vecinos, mostrando que los valores de la igualdad no quedan solo como teoría, sino que se ponen en práctica, se difunden, se multiplican. Es una forma de comunicación cercana, inclusiva y que motiva.
 

El origen de Tertulia de Mujeres no es casual: nace del Proyecto PIDAS del CEIP Los Giles, del Plan de Igualdad y del Plan de Comunicación. Por ello es una pieza estratégica, no un añadido decorativo. El colegio decidió que formar en igualdad, sensibilizar y dar herramientas a alumnado y comunidad, era tan importante como enseñar matemáticas o lengua. Que uno de los caminos para lograrlo era escuchar, y dar voz.

La profesora coordinadora de igualdad, Lucía Rodríguez, siguiendo las instrucciones dictadas por la Consejería de Educación, es la encargada de promover en el centro un enfoque de igualdad de género utilizando entre otras herramientas la radio, a través de podcast que contribuyan a la coeducación, de forma que se garantice la adquisición por parte del alumnado de los aprendizajes relativos a la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la prevención de la violencia de género, el respeto a la diversidad y la educación afectivo sexual, como dimensiones transversales integradas en los currículos de las diferentes áreas, materias y ámbitos.
 

Entre los episodios más recientes podemos destacar: una conversación con Beatriz Suárez Trujillo sobre salud ocular y los peligros de las pantallas, una tertulia dedicada al colectivo LGTBI+ donde Rocío Henríquez Peña habló de identidad y aceptación, una reflexión con la asociación “Mujeres, solidaridad y cooperación” sobre migración, un programa centrado en las enfermedades raras, o la visibilización de mujeres ingenieras con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Pero también pasan hombres como Miguelo Betancor, que se abordó la temática “Mujer y Deporte”, aportando su visión sobre los desafíos que aún persisten y la necesidad de seguir promoviendo la igualdad en todos los niveles del deporte.

Cada programa aporta algo nuevo. Ya sea sensibilización (sobre salud, inclusión, discapacidad), modelos profesionales distintos para las niñas, aprendizajes para todos, o simplemente inspiración para quien lo escucha. Y lo más bonito: es un proyecto colectivo: alumnado, familias, profesorado, invitadas,… Todos poniendo algo, todos aprendiendo algo.
 

Tertulia de Mujeres nos recuerda que la igualdad se construye también con ondas, con micrófonos, con historias contadas a quienes las necesitan. Que una escuela que escucha, que invita a opinar, que hace visible lo invisible, está formando ciudadanos y ciudadanas con conciencia, con respeto, con ganas de cambiar la sociedad que nos rodea.

Si quieres escuchar los programas pincha en este enlace