Acción por la salud mental en el IES Guía (vídeo)

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Hoy 13 de mayo de 2022 nos hemos reunido en el patio del centro formando la palabra SANAMENTE para manifestar desde la acción nuestra preocupación por la salud mental en los centros educativos, al tiempo que reivindicamos una mayor inversión para la prevención de problemas.

Todo el alumnado y profesorado ha participado en una acción promovida por el comité de Salud del centro, tras realizar ellos un diagnóstico en el que señalaron que los principales problemas de salud que tienen los adolescentes hoy en día vienen derivados de problemas de gestión emocional que derivan en muchas ocasiones en problemas de Salud mental.. El alumnado de todo el centro ha formado con sus cuerpos la palabra sanamente en tamaño gigante, para ser vista desde el cielo, pues quieren elevar su petición hasta el universo. El comité de salud ha protagonizado una manifestación con pancarta y lectura de manifiesto solicitando una mayor inversión en prevención y más recursos para lidiar con las situaciones problemáticas

Añadimos extracto del Manifiesto:

“Corren tiempos difíciles… el ritmo de vida en la sociedad moderna, las exigencias, las redes sociales y sus múltiples estímulos, la pandemia y sus secuelas.. soportamos mucha presión…

¿Quién no se ha sentido desorientado en tiempos recientes? En estos momentos, donde el estrés lleva la batuta del contrarreloj, es normal sentirnos como el titán Atlas, cargando el peso del mundo sobre nuestros hombros, una pesadez mayor a la que podemos soportar y para la que desearíamos muchas veces que existiera, por ínfima que fuera, una ayuda que alumbre el camino...

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Por ello, aquí nos encontramos hoy, reivindicando el trato que nos merecemos como alumnado, haciendo un llamamiento para hacer visible que, aunque seamos jóvenes también nos afectan muchos problemas emocionales para los que no tenemos herramientas, y que por ello, en muchas ocasiones necesitamos apoyo psicológico. En los tiempos que corren vemos necesaria la existencia de profesionales de la psicología en los centros educativos.

Este problema es algo que nos afecta a todos, y cada vez en mayor medida, solo hace falta buscar estadísticas sobre diferentes problemas, tales como la ansiedad o la depresión, para observar que estas se encuentran en aumento.

La situación de la pandemia por el COVID-19 agravó la situación psicológica en la población adolescente española. La fundación de Ayuda a Niños/as y Adolescentes en Riesgo (ANAR) recopiló de las llamadas y mensajes recibidos durante el confinamiento del 2020 los siguientes datos, mostrando un aumento en un 244.1% de la ideación suicida, en un 280,6% de la ansiedad, un 826,3% de los trastornos de conducta alimentaria, y que, con la vuelta a las clases, las autolesiones aumentaron un 246,2%, la agresividad un 124,5% y el duelo un 24,5% (1). Además, según la Fundación Española para la Prevención del Suicidio que analiza anualmente los datos obtenidos del Instituto Nacional de Estadística (INE) acerca del suicidio, en el 2021 el suicidio se cobró la vida de 300 jóvenes con edades comprendidas entre los 15 y 29 años; situándose como la segunda causa de muerte en esta franja, detrás de los tumores (2).

En nuestro centro, el IES GUIA, hemos vivido situaciones complejas en este sentido en los últimos cursos, y necesitamos encontrar apoyo para superar estas situaciones.

Todos tenemos la capacidad para cumplir nuestros objetivos, pero a veces, simplemente hace falta un empujón.

Para hacer frente a esta realidad se necesita de profesionales formados que puedan no sólo atender al alumnado, sino también al profesorado y familiares, en la visión de empoderar a la comunidad y que podamos desarrollar habilidades que nos ayuden a tener una salud mental positiva. Pero para conseguirlo ha de invertirse en ello. Ya que, a día de hoy, de los presupuestos generales a nivel mundial, sólo el 7% se destina a la salud mental, y este a la vez, es empleado principalmente en cubrir los gastos en hospitalización y en los centros de larga estancia. De manera que el área de prevención y de la promoción de la salud mental se ven sin financiación. Sumándosele la escasa o inexistencia de políticas que aboguen por este tipo de intervenciones

No obstante, a pesar de las dificultades para trabajar en ello, hay diversos programas a nivel nacional, europeo y mundial, como el programa EDI (4), el programa Youth Aware of Mental Health (YAM) (5) o el programa Saving and Empowering Young Lives in Europe (SEYLE) (6), entre otros. Que reportan esperanzadores datos, disminuyendo la ideación suicida (5), mejorando conocimientos y habilidades sobre la salud mental (4,5), incluyendo la inteligencia emocional, reportando no solo muy buenos resultados, sino incluso su mantenimiento en el tiempo (6) .

Creemos que estás medidas no solo deberían de existir para estos momentos, donde los problemas están en auge, sino que estos profesionales deberían apoyar a los centros educativos de forma permanente, dado que estas dificultades son atemporales.

No pedimos imposibles, ya la Declaración de los DDHH recoge en varios artículos el derecho a la protección de la salud, indicando que si las personas necesitan servicios de salud tienen el derecho de obtener prestaciones oportunas, profesionales, idóneas y responsables.

Esto no se refiere solo a la salud física, sino también a la mental, pues en realidad es la misma, la SALUD. Por ello estamos aquí hoy.

la misma, la SALUD. Por ello estamos aquí hoy. Este tema cada vez ocupa más titulares, y gracias a que se ha puesto el foco, Sanidad y las CCAA aprobaron este miércoles el Plan de Acción de Salud Mental, por ello sabemos que no es imposible, sabemos que hay voluntad, y confiamos en que este Plan se traduzca en un apoyo firme a la prevención de problemas en la adolescencia. Agradecemos enormemente la existencia del 024, pero queremos prevenir y no tener que llamar.

Por todo lo anterior, nos manifestamos hoy en el IES GUIA para solicitar al Ayuntamiento de Guía, a la Consejería de Sanidad, y a la Consejería de Educación, que se comprometan a la mejora de la atención en el ámbito de lo social y sanitario para poder contar con recursos externos e internos con los que prevenir los problemas. Si queremos una sociedad sana, es necesaria una mayor inversión en salud mental en muchos ámbitos: en el ámbito local con un equipo amplio y coordinado de personas dedicadas al trabajo e integración social, y psicología; en el ámbito sanitario con la creación del perfil de psicólogos/as como trabajadores sanitarios, y en el ámbito educativo con la creación de figuras de apoyo en psicología y enfermería escolar, y con una mayor dotación horaria para el departamento de orientación.

Creemos firmemente que juntas podemos cambiar el mundo, por eso estamos aquí unidas, puede que individualmente seamos incapaces de de lograr cambios, pero, si compartimos nuestras ideas y actuamos, podremos ser capaces de transformar la realidad.”

Actualizado el Jueves, 19 Mayo 2022 16:20 horas.

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